EDUCACIÒN MIXTA

La educación diferenciada está en crisis, en
una profunda crisis. Esa es la realidad. Los colegios diferenciados no llegan
siquiera al uno por ciento. Es una educación, por lo tanto, minoritaria.
También es una educación ahora incomprendida. Todavía hay
quien piensa que estamos llevando a nuestras hijas a un colegio para ser educadas
como seres débiles y depedientes, formándolas para el entorno
privado o doméstico, mientras que a los niños se les educa para
el sector público, en general.

En Inglaterra, país donde quizá se hayaestudiado más a fondo sobre el rendimiento escolar en escuelasmixtas y separadas, los resultados han sido muy elocuentes. En1995, un estudio de la Universidad de Manchester, señalaba que latercera parte de los centros públicos mejor clasificados en losexámenes para el ingreso en la Universidad eran exclusivamentefemeninos. Además, los resultados de los exámenes nacionales de losúltimos años revelan que, de las 25 escuelas que obtienen losmejores resultados, más de la mitad son de chicas y el resto dechicos. La primera mixta aparece en el número 26 de la lista.